三尺讲台,来回踱着她坚定的碎步;四百绿荫,跳动着她领跑的身影。阅览室中,她畅游在专业书籍的海洋,为7个学习小组分别挑选推荐书目;深夜灯下,她伏案桌前,为接下来的课程编写、进一步完善教案。被85封家书“晒火”的娄淑珍老师依旧以饱满的热情、百分的投入,一如既往地做着她“85后”老师“应该做、喜欢做、将努力做好的事情。”
“我转专业过来后,娄老师特别关心我,是那种像姐姐一样的关心。我是个性格内向的女孩,娄老师在生活上帮助我、学习上引导我、甚至在自信心的建立和人际交往上鼓励我,我不知道该怎么表达这种感谢……自从她当了我们班主任以后,我感觉我的整个世界都不一样了。我想对娄老师说,我真的好爱你,谢谢你来到我们身边。”台上微微低着头的羞涩女孩声泪俱下,讲述与娄老师的故事过程中,频频拭泪。这个名叫张帆的同学来自娄淑珍老师所带的财管134班,今年一月,就是以她为首,发动全班微信“晒家书”热潮。在“树人有约之讲述我与老师的故事”中,主办方将她与班委代表请到了交流会现场,畅谈她们与好老师之间的酸甜苦辣。这群可爱感恩的学生们以真情真心的诉说打动了在场所有人,无论老师、学生,男生、女生,都忍不住红了眼眶,簌簌落泪。
细心的主持人在采访中发现,娄淑珍老师和其中一个学生戴着一模一样的手链。娄老师解释道,这里面有个让她特别感动的故事:学生去逛街,一人买了一条手链,还给她带回一条。这简单的手链镶着彩色的石头,寓意勇敢和成功。她说,她不擅长表达感情,可是那一刻她真的百感交集,忍不住在朋友圈发状态感谢来自学生的认同:“我加入了一个神秘组织,让我们一起勇敢、努力、奔向成功吧!”令人感动的是,学生们纷纷转发,表示大家要团结一心,一起奋斗。“那种震撼很难表达,我觉得我在这个年纪遇到这群学生,非常幸福。因为他们,我的青春丰满起来,我非常开心。”娄老师哽咽道。
作为一名专业教师兼班主任,在对学生的引导和管理上,娄老师学习、生活、情感、身心健康多管齐下,不仅关心关爱学生课堂上、寝室里、生活中的状态,还做起了“私人教练”,“每晚八点带学生飞”。娄老师坦言,大数据时代学生特别容易沉溺网络,被互联网、手机等“绑架”,走出寝室、走下网络、走向操场,加强身体锻炼非常有必要。克服这股“懒劲儿”的一个有效手段是自己做“领跑人”,从自己做起,以身作则,健康生活,学生会逐渐跟上你的步伐,这是我的正能量,我将持续用我的正能量去感染他们。”
访谈最后,学生献上神秘礼物。主持人邀请娄老师现场打开,还未听她寄语,就已泣不成声。原来,财管133、134两个班级的学生给了她一封特殊的“回信”:用心制作的一句句幽默点评、一段段的深情回忆、一张张肺腑感恩……汇聚成这一册沉甸甸的“回信录”。如此真挚的礼物,不外娄老师泪流满面:“我不知道该怎么说,遇见你们我很幸福,我希望你们给我时间,我要和你们一起成长……我想陪伴你们收获美好人生……”
作为教育工作者,教师与学生的相遇、相知、相伴,是百年难修的情分。“家书一封抵万金,回信的财富与价值更是难以具体量化。从娄淑珍老师的事例我们看到,用心、用情、用诚投入工作,不会因为年轻不够“精”、“专”,反而会收获更多的“同路人”——这同路人里面,有学生,有老师,有无数个默默耕耘的树大人。是他们,用青春、热情、责任、信仰,谱写了一曲感人肺腑、桃李无数的育人篇章;是他们,十年如一日,润物细无声,汇聚涓涓细流成江海、垒砌平凡起大厦——青春作伴,携手同行,树大,有你们,真好。